La clave del aprendizaje virtual (e-learning) radica en
proporcionar una enseñanza de calidad utilizando la red. Cuando se habla de actividades de aprendizaje se refiere a:
“cualquier
evento, dentro de un programa de formación, cuya realización exija la
participación del estudiante y contribuya la consecución de un objetivo o
adquisición de una competencia previamente definida“.
Las e-actividades son actividades motivadoras, atractivas y
resueltas mediante las cuales se promueve un aprendizaje virtual activo. Para ser consideradas como actividades de aprendizaje deben reunir una
serie de requisitos:
- Formar parte de un programa de formación.
- Necesidad de ser realizada por parte del alumno para que sea
eficaz.
- La realización de la actividad debe facilitar la consecución de uno
o varios objetivos de aprendizaje o competencia.
Una de las diferencias más notables entre la preparación de un curso
presencial y un curso on-line es precisamente el desarrollo de las actividades
propuestas, pues el aprendizaje de los alumnos se debe producir al realizar
dichas actividades.
La adecuada selección de las tareas o actividades de aprendizaje es uno
de los aspectos determinantes de la calidad de un curso, condicionando todo el
desarrollo del mismo. Proponer tareas adecuadas en el momento oportuno es la
mayor responsabilidad con la que el docente se enfrenta al diseñar o tutorizar
un proceso formativo.
Las tareas o actividades de aprendizaje que se plantean en un curso
on-line pueden ser muy variadas, debiendo primar aquéllas que fomenten el
trabajo cooperativo y colaborativo. Deben, además, estar en concordancia con
los objetivos planteados o competencias a desarrollar.
El crear actividades
para fortalecer el conocimiento, tiene como objetivo que el curso sea mucho más
interactivo y con ello el aprendizaje logre sobre pasar el nivel del
conocimiento; así entonces se puede
decir que las e-actividades permiten crear un espacio
de trabajo colaborativo y participativo, rompiendo así la jerarquización y la
unidireccionalidad del aprendizaje.
Son
actividades ideadas por el asesor y elaboradas por el estudiante, su principal
importancia radica en que logren facilitar el aprendizaje, en completa relación
con los contenidos, presentadas, realizadas o transferidas a través de la red”. Las e-actividades son pertinentes por lo que
entonces se encuentran relacionadas con la información que se maneja en el
curso, también son significativas, ya que tienen un valor y un sentido en la
vida real; son prácticas ya que pueden aplicarse a la vida profesional y son concretas en tiempo y forma.
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Enlaces externos de donde se obtuvo la información:
http://www.uoc.edu/dt/esp/salmon0105.html
http://www.slideboom.com/presentations/184545/e-Actividades
http://eactividades.wordpress.com/2008/12/21/4/
http://web20aplicadasalaeducacion.wikispaces.com/
